Les activités de routine et de transition occupent une place considérable dans l'horaire quotidien en services éducatifs, que ce soit dans les centres de la petite enfance (CPE), les garderies, les services de garde en milieu scolaire ou à la maternelle. C'est plus de 40 % du temps et de l'énergie des enfants et du personnel éducateur qui y est consacré. On retrouve les soins d'hygiène, les collations et les repas, la sieste ou la relaxation, le rangement et le nettoyage, l'h