Penser la société à travers l'école : pour une école plus humaine

A l'aide d'exemples concrets, les auteurs proposent des idées pour permettre une relation plus humaine entre les différents acteurs de l'école : enseignants, élèves et parents.


Spécifications techniques

Date de sortie04 décembre 2011
LangueFrançais
ÉditeurCHRONIQUE SOCIALE
CollectionPédagogie formation
Catégories
Nombre de pages110 pages
CompositionContient un seul article
SupportLivre imprimé à couverture souple
Mesure22.0 cm (Hauteur), 15 cm (Largeur), 160 gr (Poids)
Accessibilité  Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier