Sociologue québécois, l'auteur analyse la déconstruction des savoirs en cours à l'université, qui aboutit selon lui à la destruction de la connaissance. Dénonçant les attaques de l'université par des extrémistes de gauche et des militants zélés contre la vision traditionnelle des savoirs, il prétend qu'il existe désormais deux universités, l'une favorable à l'idéologie, l'autre au savoir.