Medias
Bien travailler à l'école
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Réussir à l'école n'est pas seulement une question de QI.
Si un enfant a des difficultés scolaires, il faut chercher
à comprendre ce qui ne va pas sur les plans intellectuel, mais aussi
affectif et relationnel. Certaines capacités n'ont-elles pas encore
mûri ? A-t-il un trouble instrumental (dyslexie, dyscalculie) ? Est-il
mal intégré dans le groupe ? Ou encore a-t-il vécu des événements
difficiles qui le préoccupent ? Dans ce livre aussi utile que simple
d'accès, les
...
Spécifications techniques
Date de sortie | 26 octobre 2009 |
Langue | Français |
Éditeur | MILAN |
Collection | Comment l'aider à... |
Catégories | |
Nombre de pages | 104 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Mesure | 13.0 cm (Hauteur), 20 cm (Largeur), 130 gr (Poids) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier |